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科學探究教室以拓展課堂知識、豐富同學們的科學文化生活，讓學生們親手操作、體驗科學的奇妙之處為目的。該科技館的展品設置以“始于歡樂、終于智慧”為目標，以科技教育為主，讓同學們置身于他們生活中所能遇到的各種科學現(xiàn)象和結構模型之中，引發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，充分地體驗科學樂趣并進行創(chuàng)造性的活動。展區(qū)設計和展項設置圍繞體驗、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造理念進行，營造有利于孩子們展開科學探索活動的條件，充分體驗科學所帶來的樂趣，在玩耍中形成“樂于探索、熱愛科學”的品質，在他們幼小的心靈中植下科學的種子。
? 理念：源于教學內容，結合科學實際，啟迪思維，拓展視野
? 遵循：參與－互動－體驗－發(fā)現(xiàn)－創(chuàng)造
? 功能：觀摩、探究、知識、趣味
